Matemáticas: 30 y 31 página 106.
Estudiar Cono y lengua.
viernes, 30 de enero de 2015
jueves, 29 de enero de 2015
miércoles, 28 de enero de 2015
Tareas
Estudiar y repasar los ejercicios del tema 6 de matemáticas.
Matemáticas (para el viernes) copiar el descubre y ejercicio 22 de la página 104.
Matemáticas (para el viernes) copiar el descubre y ejercicio 22 de la página 104.
Reunión general 26-01-2015
Dejo aquí los puntos que se trataron en la reunión de ayer para quien no pudiese asistir:
1. Reuniones individuales con padres/madres los jueves y si puedo porque no haya reunión de profesores los viernes también.
2. Resultados del primer trimestre:
a. Peores resultados en matemáticas. Hay que repasar más los temas y los ejercicios trabajados en clase porque ya están corregidos. Seguiremos practicando la división aunque el tema ya esté terminado.
b. En las demás asignaturas hay que estudiar y no dejarlo todo para el último día.
3. Los hábitos de higiene y sueño son importantes. Hay que venir aseado a clase por respeto a los demás compañeros. También hay que dormir las horas necesarias, de lo contrario el rendimiento escolar se verá afectado.
4. Las tareas que llevan a casa son en su mayoría tareas no terminadas en clase.
5. Los cuadernos se corrigen el día que tienen un examen, y corrijo el tema del que se examinan.
6. Faltas de ortografía: Copiarán a partir de ahora 5 veces las faltas de ortografía que tengan en el cuaderno o en los exámenes. (Tienen muchas).
7. Lectura en casa.
8. Las faltas de asistencia deben de justificarse siempre. 4 faltas ya son consideradas absentismo. Con una nota en la agenda es suficiente.
9. Las salidas programadas para el segundo trimestre aun no están decididas, pero va a ser cultural-didáctica, cerca de Valencia o en León. Si es posible, intentaremos que sea sin coste. Hay una salida que está pendiente de confirmas y cuando sepamos si se puede realizar lo comunicaremos. En el tercer trimestre será más lúdica.
10. Los contenidos para el tercer trimestre serán los incluidos en los temas:
a. Lengua: Unidades 6 a 10.
b. Matemáticas: Unidades 6 a 10.
c. Conocimiento:
i. En castellano: unidades 6 y 8. (si tenemos tiempo incluiremos una más y el cuadernillo de Castilla y León).
ii. Bilingüe: 2 unidades.
11. Porcentajes en la evaluación:
a. 60% nota de los exámenes.
b. 20% interés, motivación, tareas de clase y casa.
c. 20% comportamiento, atención, participación y actitud.
Se registra todo y al final del trimestre se hallan las notas atendiendo a estos porcentajes.
En el primer trimestre se aplicaron de esta manera. En el segundo y tercer trimestre sólo se aplicarán si la nota de los exámenes es 5 o mayor que 5.
12. Carnaval:
a. El AMPA organiza el concurso de caretas. Las caretas las hacen los alumnos.
b. En el aula estamos pensando en hacer durante una semana y con consignas actividades relacionadas con el carnaval. Cuando esté completamente decidido se comunicará.
2. Resultados del primer trimestre:
a. Peores resultados en matemáticas. Hay que repasar más los temas y los ejercicios trabajados en clase porque ya están corregidos. Seguiremos practicando la división aunque el tema ya esté terminado.
b. En las demás asignaturas hay que estudiar y no dejarlo todo para el último día.
3. Los hábitos de higiene y sueño son importantes. Hay que venir aseado a clase por respeto a los demás compañeros. También hay que dormir las horas necesarias, de lo contrario el rendimiento escolar se verá afectado.
4. Las tareas que llevan a casa son en su mayoría tareas no terminadas en clase.
5. Los cuadernos se corrigen el día que tienen un examen, y corrijo el tema del que se examinan.
6. Faltas de ortografía: Copiarán a partir de ahora 5 veces las faltas de ortografía que tengan en el cuaderno o en los exámenes. (Tienen muchas).
7. Lectura en casa.
8. Las faltas de asistencia deben de justificarse siempre. 4 faltas ya son consideradas absentismo. Con una nota en la agenda es suficiente.
9. Las salidas programadas para el segundo trimestre aun no están decididas, pero va a ser cultural-didáctica, cerca de Valencia o en León. Si es posible, intentaremos que sea sin coste. Hay una salida que está pendiente de confirmas y cuando sepamos si se puede realizar lo comunicaremos. En el tercer trimestre será más lúdica.
10. Los contenidos para el tercer trimestre serán los incluidos en los temas:
a. Lengua: Unidades 6 a 10.
b. Matemáticas: Unidades 6 a 10.
c. Conocimiento:
i. En castellano: unidades 6 y 8. (si tenemos tiempo incluiremos una más y el cuadernillo de Castilla y León).
ii. Bilingüe: 2 unidades.
11. Porcentajes en la evaluación:
a. 60% nota de los exámenes.
b. 20% interés, motivación, tareas de clase y casa.
c. 20% comportamiento, atención, participación y actitud.
Se registra todo y al final del trimestre se hallan las notas atendiendo a estos porcentajes.
En el primer trimestre se aplicaron de esta manera. En el segundo y tercer trimestre sólo se aplicarán si la nota de los exámenes es 5 o mayor que 5.
12. Carnaval:
a. El AMPA organiza el concurso de caretas. Las caretas las hacen los alumnos.
b. En el aula estamos pensando en hacer durante una semana y con consignas actividades relacionadas con el carnaval. Cuando esté completamente decidido se comunicará.
martes, 27 de enero de 2015
Tareas:
Lengua: 1, 2 y 4 página 109 (lo que no dio tiempo en clase).
Matemáticas: 17 y 18 página 103.
Matemáticas: 17 y 18 página 103.
lunes, 26 de enero de 2015
viernes, 23 de enero de 2015
jueves, 22 de enero de 2015
miércoles, 21 de enero de 2015
Tareas
Lengua: ejercicio 3 página 109
Matemáticas: 3 divisiones y hacer el título del tema 7.
Cono: si no están terminados, ejercicios 2 y 3 página 98.
La semana que viene haremos el examen del tema 6 de lengua. es fácil pero hay que repasarlo.
En matemáticas hemos empezado el tema de los números decimales. Hay que estar muy atentos a las explicaciones de clase.
Matemáticas: 3 divisiones y hacer el título del tema 7.
Cono: si no están terminados, ejercicios 2 y 3 página 98.
La semana que viene haremos el examen del tema 6 de lengua. es fácil pero hay que repasarlo.
En matemáticas hemos empezado el tema de los números decimales. Hay que estar muy atentos a las explicaciones de clase.
martes, 20 de enero de 2015
Disco de Newton
Cómo construir un disco de Newton:
(La suma de todos los colores es el color blanco)
Etiquetas:
Conocimiento del medio,
Cuarto
Los determinantes
Actividades sobre los determinantes. Haz clic en la imagen:
(para ver la imagen más grande, con el botón derecho del ratón/abrir imagen en una pestaña nueva)
Tareas
Lengua: Terminar página 104
Cono: terminar ejercicio 1 página 98
Matemáticas: 3 divisiones de la fotocopia:
Cono: terminar ejercicio 1 página 98
Matemáticas: 3 divisiones de la fotocopia:
lunes, 19 de enero de 2015
Tareas
Lengua: terminar, si no dio tiempo los ejercicios de la página 102. Del 1 al 6.
Matemáticas: Ejercicios 42 y 43 (y del 35 al 41 si no están hechos).
Matemáticas: Ejercicios 42 y 43 (y del 35 al 41 si no están hechos).
sábado, 17 de enero de 2015
viernes, 16 de enero de 2015
Tareas
Lengua: Estudiar el tema 6 para el examen que pondremos para la semana que viene.
Matemáticas: Ejercicios 29 y 30 de la página 91.
Matemáticas: Ejercicios 29 y 30 de la página 91.
jueves, 15 de enero de 2015
Los romances
Para saber más sobre los romances y leer algunos podéis hacer clic AQUÍ.
Alguno de los romances también se canta, como este del Conde Flores:
Alguno de los romances también se canta, como este del Conde Flores:
miércoles, 14 de enero de 2015
Tareas
Lengua: Ejercicios 1 y 2 de la página 93
Matemáticas: Repasar lo que hemos visto sobre las fracciones.
Conocimiento del medio: Terminar de hacer el ejercicio 1 y 2 de la página 91.
Matemáticas: Repasar lo que hemos visto sobre las fracciones.
Conocimiento del medio: Terminar de hacer el ejercicio 1 y 2 de la página 91.
martes, 13 de enero de 2015
Las distintas fuentes luminosas
En estos vídeos podéis ver un cuento titulado "El viejo farol" donde se tratan las distintas fuentes luminosas. Son dos partes de 6 minutos:
Primera parte:
Segunda parte:
Etiquetas:
Conocimiento del medio,
Cuarto
Palabras terminadas en aje
Todas las palabras que terminan en -aje se escriben con j.
AQUÍ tenéis muchos ejemplos.
AQUÍ tenéis muchos ejemplos.
lunes, 12 de enero de 2015
Resuelve divisiones con dos y tres cifras
Practica la división con dos cifras en el cociente:
Practica las divisiones con tres cifras en el cociente:
Etiquetas:
Cuarto,
Matemáticas
Tareas
Lengua: terminar los ejercicios de las páginas 88 y 89 para corregirlos mañana en clase. (el 5 y 6 no se hacen en el cuaderno).
Matemáticas: terminar los ejercicios si no les dio tiempo en clase: 2 al 7 de la página 85.
Matemáticas: terminar los ejercicios si no les dio tiempo en clase: 2 al 7 de la página 85.
Género y número de los adjetivos
Para repasar y realizar actividades sobre el género y el número de los adjetivos podéis hacer clic en la imagen:
También puedes hacer los ejercicios de la página de SM
viernes, 9 de enero de 2015
Tutorías
Para que podamos recordar cuándo están programadas las tutorías de padres y madres, he habilitado en la barra lateral derecha una notificación.
Aunque las tutorías son los jueves iré llamando a los padres también los viernes para que podamos ir conociéndonos todos.
Si hay algún problema con el día o la hora de la cita podéis decírmelo para cambiarla por otra que os venga mejor.
Tarea
Lengua: si no ha dado tiempo en clase, terminar ejercicios 1, 2, y 3 de la página 87.
Matemáticas: Terminar un ejercicio de matemáticas.
Matemáticas: Terminar un ejercicio de matemáticas.
jueves, 8 de enero de 2015
¿Qué son las fracciones?
Vamos a comenzar el trimestre aprendiendo qué son las fracciones. Parece complicado, pero no lo es. Para empezar podéis ver el comienzo de este vídeo donde explican lo que son las fracciones.
Etiquetas:
Cuarto,
Matemáticas
Tareas
Lengua: hacer título del tema 6.
Matemáticas: Hacer título del tema 6 y dos divisiones que copiasteis de la pizarra.
Matemáticas: Hacer título del tema 6 y dos divisiones que copiasteis de la pizarra.
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